El Ministerio de Educación, en uso de las atribuciones que le confiere la
Constitución y la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), presentó la
propuesta de la normativa que regulará los parámetros para el ascenso de
escalafón y el proceso de recategorización en la carrera docente pública, con
fundamento en el análisis de sus méritos y en reconocimiento a sus años de
experiencia.
Este documento se encuentra publicado en la página
web notas.educacion.gob.ec, con el propósito de que la ciudadanía ingrese
al foro de discusión, se informe sobre el proceso, aporte con opiniones y
sugerencias para construir un reglamento de carrera docente basado en la
participación ciudadana.
El proceso de recategorización consiste en un ascenso excepcional, mediante
el cual el docente, por una sola vez en su carrera profesional, puede
promoverse de forma acelerada a cualquier categoría superior del escalafón,
siempre y cuando cumpla con los requisitos específicos para cada una de ellas.
Todo docente podrá postular al proceso de recategorización en el momento
que considere oportuno a lo largo de su carrera. En el caso de que su solicitud
de recategorización sea negada, podrá habilitarse para una subsiguiente
postulación una vez que haya transcurrido el plazo de cuatro años.
La Universidad Nacional de Educación (UNAE) será el nodo central de
esta red de formación, mientras que el MinEduc continuará impulsando
las acciones necesarias para que los cursos y formación de los docentes
se los realice en las universidades de calidad.
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